【枫香栖幼】专注课程审议 共促教师成长 ——栖霞幼儿园五福园业务学习活动

专注课程审议 共促教师成长

——栖霞幼儿园五福园业务学习活动

栖霞幼儿园  童超群

学期活动与主题活动开展前依据幼儿前期实际的发展状况进行课程审议是课程活动设置科学性与适宜性的保证。为了加强教师们课程审议的能力，增加课程审议的经验，8月30日，栖霞幼儿园五福园的老师们参加了南京市实验幼儿园组织的线上课程审议活动。

本场课程审议以中班年级的教师为主，重在审议新学期幼儿学期发展目标以及与学期发展目标相对应的主题活动。

研讨前期，每个班级的老师们都用折线图、表格统计等方式展示回顾了自己班级幼儿在小班的具体发展情况，并结合年级组全体老师的智慧在幼儿前期发展水平的基础上，参考《3-6岁儿童学习与发展指南》对本学期幼儿在各个领域中的发展目标进行分析审议，并参照《3-6岁幼儿发展指南》中的目标予以调整与补充。随后老师们趁热打铁，对新学期第一个主题活动进行了前审议。整个过程实验幼儿园的老师们沉浸其中，充分的向我们展示了如何站在孩子的角度去思考和改变，让课程审议真正为幼儿而做，让课程真正属于幼儿。

此次的线上学习活动让老师们对课题审议的实施有了更深入的理解和认识，意识到幼儿园课程的实施不是静态的、固定的框架，而是持续发展的动态过程。相信老师们通过梳理主题目标的实施路径，一定能找到自己的新思路，强化课程观，积极向专业化成长迈进，从而提升保教质量。