【枫香栖幼】研游戏材料 促幼儿发展 ——栖霞幼儿园五福园角色游戏组教研活动（四）

研游戏材料 促幼儿发展

——栖霞幼儿园五福园角色游戏组教研活动（四）

栖霞幼儿园  葛慧

游戏材料是幼儿游戏中最重要的物质准备之一，其投放和调整会直接影响到幼儿的发展，因此，为了提升教师投放材料的合理性、有效性，更加高效的促进幼儿的全面健康发展，5月14日下午，在教研组长葛琴老师的组织下，全体角色游戏组成员在企业微信上开展了线上教研活动。

会议中，老师们首先就角色游戏材料投放的原则进行讨论，并一致认为角色游戏材料应符合幼儿年龄特征、认知经验和操作能力。接着大家结合自己班级幼儿的年龄特征及前期工作经验共同探讨了如何结合幼儿年龄特点投放材料；如何根据幼儿现阶段的认知操作能力投放材料；如何激发通过投放材料激发幼儿的兴趣、引发幼儿的深度思考等问题。讨论中，教师们一致认为教师坚持观察、记录、反思及时发现幼儿的发展需要才是提高材料有效性的根本

最后，葛琴老师提出，3~6岁是习惯养成的关键期，让幼儿养成收拾整理自己物品的良好习惯和能力很重要，因此教师除了要根据幼儿的需求提供适宜的材料，材料投放时也要考虑方便幼儿自己进行分类整理，培养自我服务的能力。

通过本次教研活动，教师们对材料投放的适宜性有了进一步的思考，相信在之后的角色游戏中，孩子们会在更适合自己的材料的陪伴下，获得更愉悦、更有助于成长的游戏体验。