【枫香栖幼】潜心教研 携手同行 ——栖霞幼儿园红枫园观察组教研活动(三)

潜心教研  携手同行

——栖霞幼儿园红枫园观察组教研活动(三)

栖霞幼儿园  刘杰

为了充分发挥教师的集体智慧，探讨出阅读活动中教师如何适宜提问、应答幼儿的策略，栖霞幼儿园红枫园于4月23日上午，开展了第三次观察组教研活动，在观察组教研组长张兰老师的带领下，观察组组员在线上进行研讨。

首先，张老师提出问题：面对幼儿的提问，老师应如何进行回应？每位老师以举例的形式，阐述自己的回应策略，与同组老师们进行沟通。接着张老师组织教师们观看本园两位教师线上分享的视频，学习了视频中教师给予幼儿欣赏式的回应，带着老师们感受到肯定幼儿的回答，耐心聆听幼儿倾诉，用欣赏顺应幼儿的思路，不仅能够继而拓展幼儿的思维，还能增强幼儿的积极性与成功感受。最后，张兰老师详细地向组员介绍了每个年龄段阅读的水平与指导要点并以中班图画书《彩虹色的花》为例，引导教师们要在了解幼儿阅读水平的基础上，通过问题的设置引导幼儿了解图画书的内容，引发幼儿的思考，促进幼儿的能力发展。

通过此次教研活动，大大的提升了教师们对幼儿活动中适宜提问、应答幼儿提问的关注度，也获得了一些策略上的指导，相信在这样发挥集体教研智慧的活动中，我园教师在专业能力获得稳步的提升的同时，能够为幼儿提供更加有质量的成长学习环境。