【枫香栖幼】审议始于思 课程施于行 ——栖霞幼儿园石埠湾园中班组《我们生活的城市》课程审议活动

审议始于思 课程施于行

——栖霞幼儿园石埠湾园中班组《我们生活的城市》课程审议活动

栖霞幼儿园 王旖旎

继《我们生活的城市》主题课程实施后，为总结经验、发现问题、优化课程设计，近日，石埠湾幼儿园中班组开展了课程后审议活动。业务助理及中班组全体教师齐聚一堂，通过深度复盘与研讨，推动课程质量进一步提升。

活动中，各班教师结合课程实施过程，以图文并茂的形式分享实践成果与幼儿成长故事。在主题活动，通过调查访问、实地参观、特产收集等多种方式，引导幼儿有意识地感知南京的风景名胜、美味佳肴、名优特产、民歌民谣，让幼儿知道自己生活在南京市。教师们展示了幼儿在课程中的精彩表现，同时也坦诚分享了课程实施中遇到的难题：部分实践活动因天气或场地限制未能达到预期效果；个别教学环节幼儿参与度不均衡；课程资源的整合与利用还存在优化空间等。

针对这些问题，参与审议的教师们展开头脑风暴，从多个角度提出解决方案。针对实践活动受限问题，大家建议提前制定灵活的备选方案，充分利用室内场地模拟场景，或通过线上参观、虚拟体验等形式弥补不足；为提高幼儿参与度，可根据幼儿兴趣和能力差异，设计分层任务与开放性问题，鼓励幼儿自主探索；在资源整合方面，进一步挖掘家长和社区资源，丰富课程素材。

业务助理胡老师对本次后审议活动进行总结，她肯定了教师们在课程实施中的用心与创新，同时强调后审议是课程优化的关键环节，希望教师们以幼儿发展为核心，将审议成果切实落实到后续教学中。

此次课程后审议活动，既是对《我们生活的城市》主题课程的全面总结，也是一次教师专业能力的提升契机。未来，石埠湾幼儿园中班组将继续秉持反思优化的理念，以幼儿需求为导向，不断完善课程体系，为幼儿的成长之路增添更多精彩。