【枫香栖幼】聚焦社会领域 共研核心经验——栖霞幼儿园翡翠天悦园社会领域教研组活动

聚焦社会领域 共研核心经验

——栖霞幼儿园翡翠天悦园社会领域教研组活动

栖霞幼儿园 朱婷婷

《3-6岁儿童学习与发展指南》指出，人际交往和社会适应是幼儿社会学习的主要内容，也是其社会性发展的基本途径。教师想要促进幼儿社会性发展，必先了解熟知幼儿社会领域核心经验，于是栖霞幼儿园翡翠天悦园于2022年10月20日组织全体社会领域教研组教师参加了聚焦社会领域共研核心经验的活动。

首先，业务主任刘杰老师用表格帮助老师梳理社会领域的三个维度，分别为自我、他人和社会文化；六要素分别为自我发展、情绪情感、成人、同伴、社会认知、社会归属感。核心经验包括认识自己与客体、建立个人物品管理意识、对自己情绪的调节与辨识、养成良好的学习品质、具有一定的自我评价能力、掌握基本社交礼仪、了解身边人际环境、爱护身边物质环境、友好相处、乐于分享、善于合作、了解常见社会服务机构、自觉遵守社会规则、培养良好社会情感、了解主要家庭成员及亲属关系、适应集体生活，乐于参加集体活动、了解自己的家乡，热爱自己的国家。其次，刘老师先介绍了小班社会领域核心经验的具体内容，再共同学习了中班年龄阶段幼儿社会领域核心经验的具体内容。最后，教师们通过本次全面学习幼儿不同年龄段社会领域核心经验表示深有感触，并通过理论联系实际，交流讨论分享了具体某一个“核心经验”在工作、生活中的体现。

通过对小班和中班社会领域核心经验的学习和研讨，教师们更加明白幼儿自我、他人、社会文化三维度和自我发展、情绪情感、成人、同伴、社会认知、社会归属感六要素和具体核心经验与内容。教师们将在日常生活和集体活动中通过角色扮演、行为强化、移情训练、榜样示范等方式促进幼儿的社会性发展，培养幼儿的亲社会行为，让幼儿充分感受爱、勇敢正确表达爱！