【枫香栖幼】课题引领 深度教研 ——栖霞幼儿园红枫园课题中心组活动（二）

课题引领  深度教研

——栖霞幼儿园红枫园课题中心组活动（二）

栖霞幼儿园  刘杰

为了提升教师的教育科研水平，树立和强化课题研究意识，增强课题研究能力，5月7日中午，在执行园长张兰园长的带领下，课题组的所有成员聚集在会议室进行了课题组研讨会议。

首先，课题组成员在张园长的带领下梳理了第三届“枫悦书香”主题活动的内容。小、中、大班的老师以图文结合思维导图的形式，分别从主题目标落实情况、幼儿发展以及教师反思等几个方面进行课题工作的汇报。其次课题组成员进行了畅游日活动的研讨，小班以《啪嗒啪嗒小蜗牛》为游戏主题进行蜗牛运动会，中班结合图画书《大山的礼物》和《去野餐》进行游艺活动，大班通过展板展示在“枫悦书香”主题活动下，围绕图画书开展的一系列的活动，并通过现场的科学实验活动、建构活动等展示幼儿在主题活动下的探索。最后，在会议总结时，张园长针对畅游日提出了很多需要注意和思考的问题，对接下来如何扎实开展课题研究活动，提出了很多建设性的意见。如畅游日活动的设计要符合幼儿的年龄特点，满足幼儿的需要，最后要尽可能的呈现幼儿在本主题活动下的经验生长，张园长也提醒课题组成员要潜心钻研，脚踏实地，不断积累经验，切实提高课题研究的能力。

课题研究是一个长期的，不断发展和完善的过程，我们相信，在课题组成员的共同努力下，红枫园的课题研究一定能渐行渐远，必将为提升幼儿园教科研工作进程添上浓墨重彩的一笔。