【枫香栖幼】审有深度 议有高度 ——栖幼红枫园小班年级组课程审议

审有深度 议有高度

——栖幼红枫园小班年级组课程审议

栖霞幼儿园 汪亭亭

随着幼儿园课改的深入推进，课程审议已经成为幼儿园常态化工作，它是课程园本化的基础，也是实现课程适宜性的关键。为进一步提升老师们的课程组织与实施能力，2022年3月1日，小班年级组全体教师进行了《我能干》主题课程审议活动。

首先，结合寒假中孩子们通过寒假生活小达人打卡的方式以及开学后的第一个的主题《我能干》进行总结。王爱霞老师：通过寒假生活小达人打卡的方式，家长们的参与度非常高，积极地去记录孩子们在家成长的过程。汪亭亭老师：在寒假中，家长们的参与度不是太高，后面若还有打卡的活动需要老师更加调动家长们的积极性。同时，在开学的第一周，也能够看出孩子们的生活自理能力有了进一步的提高，都能够自己拉拉链，有的孩子还会使用筷子，这和家长们的密切配合是分不开的。老师在活动中都能够积极踊跃的进行发言。

随后，小班年级组组长汪老师带领老师们对于雷锋日、妇女节、植树节等相关的活动进行一个梳理，帮助小班年级组的老师们对于接下来的活动有了一个方向，知道自己要做些什么，为后面的活动做好准备。

课程审议与教师专业成长是一个互为依托、相互促进的过程。通过此次课程审议，让审议成为支持孩子们深度学习的推手，让课程真正成为孩子有效成长的载体。我们也将持续关注孩子们经验水平和兴趣点的发展，不断地调整和优化主题内容，促进师幼共同成长！