【枫香栖幼】共教研 促提升 ——栖霞幼儿园翡翠天悦园社会领域教研组活动（五）

共教研 促提升

——栖霞幼儿园翡翠天悦园社会领域教研组活动（五）

栖霞幼儿园 仇思珺

幼儿社会领域的学习与发展过程是其社会性不断完善并奠定健全人格基础的过程，良好的社会性发展对幼儿身心健康和其他各方面的发展都具有重要影响，为更好的促进幼儿社会性发展，2021年12月29日中午，栖霞幼儿园翡翠天悦园社会领域教研组全体教师在教研组组长刘杰老师的带领下开展了本次教研活动。

首先，刘老师以具体的实例生动形象地为教师们剖析《指南》中社会领域的五条核心经验:自我意识、人际交往、亲社会行为、社会认知和归属感。刘老师指出，这五个经验正是学前儿童社会性发展中十分重要且关键的概念，五个核心经验是相互联系与相互作用的。随后刘老师细致的阐释了五个核心经验的联系与作用，帮助老师进行进一步的理解。最后刘老师对核心经验的作用进行了介绍，核心经验可以帮助教师更好地理解儿童社会性领域的发展特征、可以帮助教师指导对儿童的教育,以促进支持儿童社会性发展、可以为评价教育工作的有效性提供指南。

通过本次活动，老师们非常认真地重温《指南》，让老师们对社会领域的核心经验有了深入的了解，也帮助了老师在以后的社会教学中要用科学的观念和目标去对待幼儿，引导教育幼儿。