【枫香栖幼】让游戏点亮成长 ——栖霞幼儿园翡翠天域园江苏省课程游戏化建设项目学习

让游戏点亮成长

——栖霞幼儿园翡翠天域园江苏省课程游戏化建设项目学习

栖霞幼儿园 施岑

2021年12月30日上午，为进一步深化课程游戏化项目的推进，树立老师课程游戏化的观念，培养老师注重观察的理念，栖霞幼儿园翡翠天域园的老师就江苏省课程游戏化项目进行学习和研讨。 

会议分为两个部分，第一部分为老师聆听专家就各自园所的课程游戏化活动的分享。第二个部分是本园老师就学习内容进行分享自己的感悟。

在分享收获的过程中，与会老师各抒己见，周羽老师对幼儿的表征有重点的关注。幼儿将信息转换后得到的符号系统，信息可以是任何内容转换的方式也不尽相同，主要主要包括涂涂画画拼搭组合、图式行为，而幼儿的语言表达渗透于各类行为表达方式。许可老师关注幼儿表征的价值，认为老师对于幼儿的进一步了解，促进自身心理健康。施璐老师认为幼儿表征方便幼儿的进一步回顾。对于幼儿来说回顾游戏的过程就是发现自己，同时在这个过程中，幼儿能够实现自我认知发展。谢文远老师认为通过这些方式，我们也为幼儿提供提供丰富的通道，为幼儿多方面的发展打下基础，让幼儿能够有很多的时间进行活动的安排，促进幼儿多领域发展。葛琴老师考虑到表征的重要性，在平时的日常生活中更要注意观察、倾听幼儿表征的举措。陶良慈老师认为在关注幼儿表征的时候，也要注意抓住教育契机，引导幼儿深度学习。

最后，周羽老师对本次研讨做出总结，相信之后，老师一定树立观察的理念，将课程游戏化的深植于心。对于接下来的工作都有自己的想法和安排，也会更好的为班级里的幼儿进行服务。