【枫香栖幼】教研中收获，反思中成长 ——记栖霞幼儿园翡翠天域园业务培训之观察教研

教研中收获，反思中成长

——记栖霞幼儿园翡翠天域园业务培训之观察教研

栖霞幼儿园 姚梦思

教育为本，观察先行。幼儿教师做观察记录是提高自身专业素养的一个重要途径，有目的、有价值的观察可以帮助教师反思自身的教育效果，提高自身的教育水平和教育能力。2021年11月25日栖霞幼儿园翡翠天域园开展幼儿行为观察教研活动。

本次研讨活动从各位教师撰写的幼儿行为观察记录入手，大家一起分享了各自撰写的观察记录，并进行点评和修改。同时，老师们对“如何撰写有价值的观察记录？”、“如何分析和记录？”等问题进行了热烈的讨论和研讨。随后，为了方便教师撰写，增加了“栖霞幼儿园幼儿行为观察内容编号”，编号对应的各个领域目标，教师可根据幼儿表里编号对应的内容写在观察记录表中。最后，结合多个生动案例，对教师如何观察、观察中的注意事项、对观察记录的分析解读与反思、教师的回应与反思等问题进行了细致深入地分析讲解;在学习更改后的观察记录表格的撰写，教师们对观察与记录有了更系统、更深入、更精准的认识与理解，破解了以往对幼儿观察与记录中的种种困惑。

本次研讨活动，既增加了教师之间相互学习交流的机会，为幼儿教师反思提供了一个新的契机，促进教师的专业反思能力。也提高了教师的科研能力和教学水平，对科学的撰写幼儿行为观察记录起到了积极的推动作用。