【枫香栖幼】片区互动 共同成长 ——记栖霞幼儿园翡翠天悦园东片教研活动新闻稿

浏览数量:536     作者:南京市栖霞区栖霞幼儿园     发布时间: 2021-09-27      来源:本站

片区互动  共同成长

——记栖霞幼儿园翡翠天悦园东片教研活动新闻稿

栖霞幼儿园 蔡璐

为实现片区互动,促进栖霞区东片幼儿园教师的专业成长,提高教育教研质量,2021年9月27日,栖霞区东片研训组中心会议暨课程游戏化项目培训会在栖霞幼儿园翡翠天悦园开展,本次活动由栖霞区教师发展中心研训员张海燕老师主持,研训中心组全体教师参与了此次教研活动。


  


会议的开始是栖霞幼儿园的张潇云老师带来的讲座《全参与 重过程——基于园所实情的园本研训活动的实践与思考》,张老师以栖霞幼儿园五福园大班课程审议《人们的工作》为例,分别从全员参与、全程参与的园本研训运转模式、注重过程、关注体验的园本研训活动原则和观察引领、问题导向的园本研训内容等三个方面深入浅出的阐述了栖霞幼儿园在园本研训的过程中全员参与的研训原则,并且向在座的老师们公布了园部本学期各研训组的主要活动内容及阅读书籍。张海燕老师对张潇云老师分享的内容给与了肯定与支持,并表示在各园制定研训计划的同时要思考它的可行性。


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接着在讲座《以儿童为本,回归游戏与生活》中,张海燕老师通过日常可见的案例,讲述了目前幼儿园游戏与生活的现状,赞扬了我们教师在课程实施中样态更加丰富化,儿童的关注度逐步提高,同时也指出在生成课程中还存在着部分的问题。张老师在分析问题的同时也给与了老师们详细且便于实现的改进措施,张老师强调了游戏研究和生活研究的重要性,同时强调了做一个陪伴儿童的老师首先要注重教师的全人发展,张老师还强调了阅读的力量,让阅读成为教师的一种生活方式,幼儿园要加大在教师阅读方面的引领。

活动的最后全体参会的教师共同参与研讨了本学习东片研训工作的审议和安排,老师们从健康、语言、社会、科学、艺术、游戏、生活、环境与材料、课程、家园共育十个方面进行讨论,分别拟定了各幼儿园的教研方向。

本次片区教研活动为片区各幼儿园提供了学习交流的平台,加强园际间教师的互助学习,也为教师们梳理了课程游戏化实施过程中的困惑,有效地提高教师的专业素养,加强了片区教师专业水平的整体提升。


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