【枫香栖幼】尊重儿童 聚集健康 ——暨栖霞幼儿园翡翠天域园《指南》健康领域培训活动

尊重儿童 聚集健康

——暨栖霞幼儿园翡翠天域园《指南》健康领域培训活动

栖霞幼儿园翡翠天域园  吕凡敏

幼儿阶段是儿童身体和机能发展极为迅速的时期，如何开展适宜幼儿身心健康发展的体育游戏、培养幼儿良好的生活卫生习惯和良好的情绪呢？为了给教师创造一个相互交流、探究的教学平台，提升教师开展体育活动的教学水平， 我园全体教师与6月7日开展了《指南》——健康领域教研活动学习。

在上一次的共读活动中，老师们了解到将康领域下三个子领域的内容和教师指导要点。本次活动教师们进一步理解掌握幼儿园健康教育细分子领域中的目标、内容及要求。在活动开始前，老师们根据《3-6岁儿童学习与发展指南》进行自主学习，对不同年龄阶段的教育目标进行了横向、纵向比较，划出关键词，每位教师们围绕《指南》进行了认真地研读，从中了解到“健康”领域不仅包括身心状况和动作发展，而且还包括生活习惯与能力，同时针对每个方面进行不同年龄段的研讨。

随后，业务主任李玲君老师重点就“如何组织好一节体育活动”进行了各环节的解说和分析。李老师通过轻松的互动方式先让教师们明确了幼儿身心健康成长的重要标志和核心价值。强调教师在进行活动时，要先进行科学的热身运动，根据年龄段进行高密度低强度的慢跑或关节热身。而基础部分则要体现有趣、有序和有量，还提醒教师们注意组织体育活动要特别关注幼儿的健康、安全和卫生问题。

通过学习《3-6岁儿童学习与发展指南》，教师们对《指南》中健康领域的总体内容有了一个全新的认识，对健康领域各年龄阶段的目标有了更进一步的了解，对在一日活动中对幼儿健康方面的培养心中更有目标，活动开展更有方向性。