【枫香栖幼】精教研 专领域 促成长 ——栖霞幼儿园五福园领域组教研活动（三）

精教研 专领域 促成长

——栖霞幼儿园五福园领域组教研活动（三）

栖霞幼儿园  邵雯婷

4月8日中午，栖霞幼儿园五福园领域教研组成员在教研组长马子珍老师的带领下开展了第三次教研活动，本次活动围绕《指南》中健康领域子领域“动作发展”对各年龄段动作技能发展情况及教师指导策略实施情况开展研讨活动，执行园长高智萍老师和业务助理童超群老师也一同加入了本次研讨活动。

领域组成员在前一次的指南学习后，有针对性的设计了检核观察表并投入到日常的观察工作中，具体的对班级幼儿“单脚跳”动作发展进行了连续观察，并于本次活动中进行分享。

通过几位老师的分享可以发现中大班的孩子们在“单脚跳”这个动作发展方面远远超过《3-6岁儿童学习与发展指南》中所提出的典型性行为，但细细分析目前所观察到的幼儿的发展情况以及教师的指导现状可以发现老师们对于情景设置、介入指导的时机与策略方面仍心存疑惑。

在进行深入研讨后老师们一一剖析问题，各抒己见目前中大班的孩子虽远远超过《指南》中所提出的典型性行为，但幼儿双腿力量均衡、速度、身体平衡、耐力等方面还可继续提升，且小班幼儿更需关注培养其参与体育活动的兴趣。同时老师们还对后期在观察、指导幼儿“单脚跳”活动时提出了更加精准的教育指导建议，便于大家后期进行调整与优化。

本次领域教研组进一步优化了教师观察幼儿典型性行为时的具体实施路径，进而不断促进教师更加科学有效、客观地观察幼儿，分析幼儿的发展现状，提出更加精准有效的指导策略。精教研、促成长，相信老师们在不断地探索与前进的道路上，不仅能够促进自身的专业成长还能为幼儿带来更加有趣的体育活动，让孩子们爱运动、乐运动！