【枫香栖幼】共学习 共分享 共进步 ——栖幼红枫园“从主题墙到儿童海报”交流研讨活动

共学习 共分享 共进步

——栖幼红枫园“从主题墙到儿童海报”交流研讨活动

栖霞幼儿园  臧静雨

为了进一步提高幼儿园教师的专业能力和水平，帮助教师树立正确的教育观、儿童观，同时为今后主题活动的开展提供更好的思路和方法。2020年5月13日，在张兰老师的带领下，栖霞幼儿园红枫园的全体教师进行了关于“从主题墙到儿童海报”的交流研讨活动。

首先，教师们自主学习了关于“从主题墙到儿童海报”的讲座，并且进行了学习记录。活动当天，张兰老师提出了以下的问题：我们以往“制作”的主题墙有哪些问题？通过讲座，你觉得“儿童海报”是什么？内容可以展现什么？儿童海报与主题墙的区别有哪些？教师海报是什么？教师海报与儿童海报的区别有哪些？儿童海报内容分别体现的是主题进行中的哪些内容？有哪些联系？老师们结合自己的学习收获，围绕问题进行了交流和分享的活动。通过交流和分享，老师们对于自己制作做主题墙的过程有了更进一步的反思，同时也了解到了儿童海报的内容、形式、以及教师的指导策略。

本次的研讨学习活动，给教师们提供了一种新的开展活动的思路，也更加明确了儿童为本的教育理念。在接下来的教育教学活动中，老师们仍会继续的学习，不断地更新自身的知识体系，做到以幼儿为主，为幼儿提供更好的教育。