【枫香栖幼】因教而研 因研而乐 ——栖霞幼儿园五福园课程中心组教研活动

因教而研 因研而乐

——栖霞幼儿园五福园课程中心组教研活动

栖霞幼儿园 胡静雯

为了更好的提升教师挖掘资源的能力，10月25日中午，课程中心组全体成员在教研组长熊翊天老师的组织下，就中大班栖霞山社会实践活动进行交流研讨。

研讨前期，中大班教师们在年级组课程审议中，针对栖霞山社会实践活动进行了讨论交流，各年级组组长依据本年级组交流的情况与课程中心组成员进行分享。了解到此次活动，教师前期准备充分，明确各班的观察重点并能运用拍照、文字和视频等多种方式记录幼儿对秋天的感受。教师提前与家长志愿者沟通活动中家长的指导要点，家长志愿者们明确了自己的职责。发现对中班幼儿而言，写生活动的操作难度偏高，没能达到教师预期的期望。幼儿欣赏栖霞山景色的时间可适当延长，这样能引导幼儿更充分地感受秋天。大班幼儿发现的叶子种类比较少，仅限于枫叶、梧桐叶等，教师可带领幼儿进一步深入栖霞山探索更加丰富的植物资源。教师后期可以增加幼儿实践活动的次数和拓展探索的范围，给予幼儿充分的机会去探索发现。可多邀请一些家长志愿者，提前与家长沟通活动的指导要点。
    本次教研活动立足于栖霞山在地资源，通过对中大班栖霞山社会实践活动的交流与分享，不仅挖掘了栖霞山的教育资源，而且丰富了幼儿园园本的课程内容。相信老师们在对栖霞山资源的深度挖掘下，能更科学、更有效的组织幼儿的活动。