【枫香栖幼】 课程审议作用大 主题活动再出发 ——栖霞幼儿园翡翠天域园大班年级组《标志的世界》后审议以及《中国娃》前审议研讨

 课程审议作用大 主题活动再出发

——栖霞幼儿园翡翠天域园大班年级组《标志的世界》后审议以及《中国娃》前审议研讨

栖霞幼儿园  施岑

2021年9月17日下午，为及时的进行总结《标志的世界》主题活动同时更好地开展接下来的《中国娃》主题活动，对大班幼儿的生活活动有更好的认识，大班年级组的老师们开展了《标志的世界》后审议、《中国娃》的前审议以及9月生活教研活动。

研讨中，大班年级组周羽老师带领我们进行研讨活动。研讨开始后，各班级总结班级内《标志的世界》主题活动的开展情况，分析主题目标的达成情况，以及活动后期可以完善的地方。周羽老师和年级组的老师进行细致的研讨，并且着重分析各班的情况，进行细致的安排。同时，根据幼儿对于《中国娃》的前期经验分享，各班老师梳理幼儿对于中国娃主题的经验，进行课程审议活动。针对班级幼儿的实际情况，大班年级组老师研讨幼儿午餐挑食问题。

在审议过程中，大班年级组的的老师各抒己见，群策群力。施岑老师具体指出班级幼儿的特点，并进行了分析，认为接下来《中国娃》主题活动安排应依托班级里幼儿的实际情况，跳脱出蓝本的限制。王家龙老师针对《标志的世界》主题进行细致的总结和分析，对于班级幼儿的收获和自己的收获进行解析。丁春雷老师对于班级里幼儿吃饭挑食的想法有自己的思考，并准备付诸实施。

最后，周羽老师对本次研讨做出总结，指出接下来工作的重点。相信之后，每个班的老师对于接下来的工作都有自己的想法和安排，相信大家持之以恒，一定能更好的为班级里的幼儿进行服务。