深入课程审议  助力幼儿发展

——栖幼翡翠天悦园课程中心教研组活动（一）

栖霞幼儿园 蔡璐

幼儿园课程是幼儿教育的核心，课程审议是对幼儿的课程进行开发和建设，使课程符合幼儿的实际需要。为了进一步推进幼儿园课程建设，提升教师对课程的理解和执行能力。8月30日，在执行园长徐琳和业务助理刘杰老师的组织下，课程中心教研组开展了新学期以《高高兴兴上幼儿园》为主题的课程审议研讨活动。

本次课程审议以《幼儿园综合课程》为基础，参照领域目标并对比《指南》小班年龄段的核心经验，结合幼儿的前期经验，以“我上幼儿园”、“幼儿园真快乐”、“我喜欢上幼儿园”为线索，罗列了现阶段的重点目标和课程设置。为了缓解幼儿入园焦虑等情绪，体验初次来到幼儿园的喜悦，同时促进幼儿全面、和谐且富有个性的发展，让幼儿在课程实施的过程中感受到温馨快乐，审议时老师们结合幼儿的学习品质，对教材进行反复斟酌，设定的课程充分关注幼儿的培养目标、幼儿的兴趣、生活的实际等因素，同时结合疫情防控相关要求，注重结合幼儿园教育与家庭教育，使得课程更为立体化。审议过程中，老师们基于幼儿立场，从幼儿能力水平和发展需要出发，各抒己见，畅所欲言，从多个角度对课程进行了调整和改进。

本次依托教材开展的课程园本化审议，让每一位老师对课程审议有了新的了解，审议过程中对课程的结构进行思考，对幼儿的学习特点进行思考，为幼儿的终身学习与终身发展考虑，促进幼儿的主动成长，同时，促进了教师的专业化成长，让教师在今后实施课程的过程中更加的科学、有效！