【枫香栖幼】聚焦课程审议 助力师幼成长 ——栖幼红枫园课程中心组教研活动（二）

聚焦课程审议 助力师幼成长

——栖幼红枫园课程中心组教研活动（二）

栖霞幼儿园 汪亭亭

为了促进栖幼红枫园主题课程不断优化，进一步推进主题活动实施的适宜性和有效性，提升教师的课程理解力和行动力，进而让全体幼儿在课程实施中受益。2022年9月2日下午，在栖霞幼儿园红枫园执行园长蒋红梅的带领下，红枫园课程中心组全体成员聚集在会议室对中秋节活动以及各年级组所 进行的主题进行了讨论。

首先，各年级组将各自的主题实施进行汇报，小班年级组臧静雨述说了目前正在进行的主题是《高高兴兴上幼儿园》计划共有三周。中班年级组汪亭亭讲述了目前正在进行的是《我是中班小朋友》主题活动，计划共三周结束。大班年级组目前是《标志的世界》，计划三周结束。

随后，蒋园长与各个年级组长对即将到来的中秋节活动进行了讨论。在讨论的过程中，我们栖幼红枫园将结合图画书的元素来开展中秋节活动，在讨论的过程中，小班年级组以吃食物为主，教师为幼儿准备各式各样的圆形食物以及与中秋节相关的食品，帮助孩子们了解中秋的传统食物有哪些。中班年级组以手工制作为主，在活动中环境中要结合图画书中的元素进行打造。大班年级组以喝桂花茶、讲故事为主，更激发孩子们通过讲故事对中秋传统节日的深入了解。

最后，蒋园长希望教师们在实施主题活动的过程中，将中秋节的活动融入到主题活动中，使图画书作为幼儿园的课程资源，契合幼儿的思维特点和审美需求，推动幼儿主动、深入地参与到活动中。

课程审议与教师专业成长是一个互为依托、相互促进的过程。有质量的课程审议，能帮助教师从点到面立体思考，懂得观察发现儿童，形成研究的意识与能力。栖幼红枫园将继续深入课程审议，期望能在与儿童、与教师、与园本课程深入的对话中，让审议成为支持儿童深度学习的推手，让课程真正成为儿童有效成长的载体。