学无止境 “字”得其乐

——栖霞幼儿园翡翠天悦园教师基本功培训（二）

栖霞幼儿园 蔡璐

《3-6岁儿童学习与发展指南》中指出：“创设条件让幼儿接触多种艺术形式和作品”，手绘POP艺术字以其夸张幽默，色彩鲜明的表现形式，强烈有效地吸引着孩子的目光，符合幼儿感受美、表现美、创造美的需要。为了提高教师们在环境创设方面的艺术素养，打开环创新思路，2022年4月13日下午，栖霞幼儿园翡翠天悦幼儿园的教师在业务助理刘杰老师的组织下，在线进行了POP海报制作要素的培训。

本次培训主要POP字体海报的插图绘制和装饰图案两方面进行。首先刘老师向我们介绍了插图的功能，视觉影响胜于文字和营造活泼的气氛。并且向我们展示了插图的三种常见的制作方法，有手工绘制法、剪影法和印刷品剪贴法。接着刘老师和我们重点讲解了在手绘POP字体中一项不可缺少的组成部分——装饰图案，我们常用的装饰图案主要有两大类，一是线框装饰，二是背景装饰，线框的绘制主要有直线框、曲线框、古文框和趣味框。装饰背景在手绘POP海报里能够突出部分的周围，起到衬托、提示、装饰等作用，主要有写意装饰背景、图文装饰背景、色块装饰背景和刷色背景装饰。值得注意的是，装饰背景所运用的颜色必须和要秤托的主体内容区分开，以免混淆后影响主题发挥。最后刘老师还鼓励老师们在家里也要时常进行POP字体的练习和海报的制作，同时希望大家在今后的学习和创作中，学会“抛开局部看整体”的方法，发挥出手绘POP海报的真正作用。

本次基本功培训让老师们从中获取了不少经验和技巧，老师们纷纷表示此次培训很有实际性，会将所学切实运用到实践工作中，在环创方面更加灵活、变通，引领幼儿用不同的方式发现美、表现美、创造美！