【枫香栖幼】善思乐学 “语”你共享 ——栖幼红枫园语言领域教研活动（一）

善思乐学 “语”你共享

——栖幼红枫园语言领域教研活动（一）

栖霞幼儿园 臧静雨

新学期开始了，各项教育教学活动也在有序地开展，为了进一步促进教师对于幼儿语言领域关键经验发展的了解，更好地帮助教师们明确幼儿语言发展在不同年龄阶段的规律，让教师在促进幼儿语言发展的过程中拥有更多的教育策略。2022年9月23日中午，在教研组长臧静雨老师的带领下，栖幼红枫园语言领域教研组的全体组员一起开展了本学期的第一次教研活动。

本次的教研活动主要包括介绍小组成员、上学期活动回顾及反思、本学期教研活动计划、以及教师之间的交流讨论四个方面的内容。

首先，臧静雨老师介绍了本学期语言领域教研组的成员组成，小组成员的安排较上学期有了细微的变化，教研组中新加入了年轻的欧馨怡老师，同时也有幸邀请到了集团德育主任钱敏老师加入到教研活动中。

随后，臧静雨老师对上学期的活动进行了回顾和反思，臧老师主要从自身发展及教研活动开展的形式两方面进行阐述。就自身而言，臧老师强调要加强自身的专业知识学习，拓展自己在语言领域的知识面，阅读更多语言领域的书籍，能够在教研活动中给予教师更为专业而有效的指导。就教研活动形式而言，上学期活动的形式可能过于单一了，本学期教研活动的形式应当再丰富一些，增加一些趣味性，以及针对性的指导。

紧接着，臧老师介绍了本学期教研活动的计划。本学期将以幼儿园园本课题研究为指引，以《学前儿童语言领域学习与发展核心经验》一书为理论依据展开教研活动，采用理论学习、集体活动观摩、区域观察分享、主题整理等活动的形式，让教研活动有趣、有效、有成果。

最后，教师们进行了交流和讨论，表示本学期的教研活动内容具有很强的操作性，对于日常语言教学活动也有一定的指导意义。同时钱敏老师也指出，了解《指南》各年龄段幼儿语言领域发展的目标是开展教研活动的基础，要进一步加强对《指南》的学习和理解。

通过本次的教研活动，教师们明确了本学期教研活动的安排以及重点的内容，也会在实际的工作中将教研活动落实到实处，让教研的成果更好地服务于幼儿，促进幼儿的健康发展。