【枫香栖幼】学需有所思 思才有所得 ——记栖霞区东片研训活动

学需有所思  思才有所得

——记栖霞区东片研训活动

栖霞幼儿园  王永雪

  11月12日，栖霞区东片研训活动在栖霞幼儿园五福园开展，本次活动由栖霞区教师发展中心研训员张海艳老师主持，东片各园业务园长、教研组长、年级组长参加了此次活动。活动包括两项内容：一是三位外出学习的老师对学习内容进行再思考后的分享，二是大家就今日分享的内容进行交流讨论。

  分享活动开始前，张海艳老师就和大家提出了“今天分享的内容，哪些触动到了你，为什么？针对个人所在幼儿园的现实工作，借鉴今天分享的内容，我们可以做些什么？”这两点问题，希望大家认真聆听，认真思考。

  首先，是栖霞幼儿园张潇云老师的分享，她从“一日活动皆什么？ ”这个问题导入，引发大家的思考，从而开启了她的分享，她就课程资源的定义、课程资源的分类、课程资源的梳理和课程资源的运用四个方面和大家进行了分享。紧接着，栖霞幼儿园吴梦雨老师和大家分享了聆听常州银河幼儿园讲座的收获，并结合她个人组织观察教研组活动的实践经验，和大家分享了很实用的观察工具和方法。来自龙潭幼儿园的艾斯林老师将自己参加市组体育活动中的学习内容与个人思考进行了整合，界定了“健康”的概念，从而提出终身体育的发展目标，并从“成就动机”理论角度分析了就岱山实验幼儿园幼儿体育活动开展的案例，让老师们对如何支持幼儿不断推进游戏水平有了更多的了解。

  

  

  最后是交流讨论环节，老师们按照园所进行了分组交流讨论，各小组用手机便签、速记等形式记录下了自己的收获和讨论的内容，之后，小组派出代表和大家进行交流分享。

  活动的最后，张海艳老师进行了总结发言，张老师鼓励大家要在环境的挑战中坚守自己的心，不断突破，辩证看待问题和挑战，不断从解决问题的过程中获得乐趣，从而影响到自己存在的圈子，提醒大家要养成思考的习惯，坚持学习，树立课程资源意识。

  今天一下午的研训活动干货满满，信息量巨大，相信老师们也一定会反复咀嚼吸收，并基于自己的思考做出改变，期待老师们学习后的实践与成长！