浏览数量：86 作者:南京市栖霞区栖霞幼儿园 发布时间： 2022-05-25 来源：本站
聚焦美工区 教研促成长
——栖霞幼儿园翡翠天悦园游戏教研组活动（四）
栖霞幼儿园 蔡璐
《3-6岁儿童发展与学习指南》中提出：每个幼儿心里都有一颗美的种子。为了进一步培养幼儿感受美的能力，提高幼儿表现美的技巧，激发幼儿创造美的欲望，营造良好的艺术氛围，2022年5月25日中午，栖霞幼儿园翡翠天悦园全体教师进行了美工区游戏的教研。
此次教研活动中，老师们围绕美工区活动目标、小班美工区幼儿特点与表现、美工区材料与环境创设和小班美工区指导策略进行了细致的学习。通过教研，教师们进一步了解了美工区是对幼儿实施美育的一个区域。美工区的环境创设的选点最好是靠窗台、近水源，便于幼儿在活动中自由取、换水，更重要的是采光好，利于保护幼儿视力，有条件的教室内，还要考虑其空间位置应利于幼儿进行个体活动，自由组合活动，稍作调整，又可进行小组活动。美工区内除了设置工具、材料柜外，应保留有一定位置的墙壁图板，供两名以上幼儿自由组合进行各种粘贴或绘画活动，为在美育中培养幼儿的社会交往能力提供空间环境上的有利条件。教研中教师们针对各班美工区中的环境创设与材料投放存在的问题进行研讨，明确了各班要创设与主题活动关联性强、能够支持引发幼儿游戏的区域环境。
通过本教研活动，各班教师针对本班现存的问题都有了解决的策略，特别是美工区材料的投放有了更明确的方向，这将使每位幼儿在自主化的游戏活动中更大限度的发挥自己的创造潜能！
