【枫香栖幼】聚焦课程审议 推动主题开展 ——栖幼红枫园课程中心教研组活动（三）

聚焦课程审议  推动主题开展

——栖幼红枫园课程中心教研组活动（三）

栖霞幼儿园  刘杰

幼儿园课程审议是对幼儿园课程的实施过程进行深入思考、讨论和分析，以便对相关的内容、策略等做作出选择与调整。课程审议是保证幼儿园主题活动科学、有效开展的重要途径。

为提高课程审议的有效性，3月26日下午，在张兰园长带领下，栖霞幼儿园红枫园课程中心小组全体成员聚集在会议室进行了小、中、大三个年龄段的课程审议，幼儿园第三届“枫悦书香”活动开启仪式和各年级组主题活动的初步构思。

首先，小、中、大三个年龄段的年级组长分别从主题目标落实情况、幼儿的发展以及教师反思等几个方面结合图文的形式进行当前主题的介绍。其次，张园长指出，在进行主题的后审议时，老师们可以将前、中、后审议的思维导图一并呈现出来，帮助老师梳理经验、总结反思、做有深度的课程审议。 

再次，小组成员共同讨论即将开展的“枫悦书香”活动的开启仪式，过程中，老师们各抒己见，畅所欲言，收集的想法有评选“阅读节形象代言人”、征集“图书室图书设计标志”、开展“图书宣誓”、“揭牌仪式”、“班级图画书表演”、“家长代表参与”等，老师们从多个角度对活动进行预设和创新。最后，各年级组分享了“枫悦书香”主题活动的初步构思，为接下来的活动奠定了具体的方向。

审议之旅，我们从未停住脚步，我们将持续关注幼儿经验水平和兴趣点的发展，不断地调整和优化主题内容，共思共享共成长！