【枫香栖幼】绽放灵感 碰撞智慧 ——栖霞幼儿园翡翠天悦园环境材料教研组活动(一)

绽放灵感 碰撞智慧

——栖霞幼儿园翡翠天悦园环境材料教研组活动(一)

栖霞幼儿园   徐正桃

幼儿的成长离不开环境,环境对其发展的影响极为深远。为深入挖掘环境的育人内涵，切实提高教师的环境创设能力，栖霞幼儿园翡翠天悦园环境材料教研组于9月28日在组长徐正桃老师的带领下进行了环境教研的头脑风暴。

教研活动在梳理教研计划中开始了，本次教研活动的内容是美工室的布置。老师们首先对美工室的格局进行初步的规划，结合班级幼儿兴趣以及现有的材料，教研组老师讨论将美工室分为四个区域——绘画区、粘土区、木艺区、纸艺区。

接着，教研组老师移步到美工室进行现场规划。我们的美工室是一个完整的长方形格局，考虑到充分利用四周的墙壁进行探索和展示，老师们决定把区域放在美工室中间位置，四个区域，用柜子作间隔，区域之间可以跑动，共享材料。中间格局基本定好后，老师们对角落的小台阶也进行了规划，小台阶作为作品展示区，打造立体呈现效果；除此以外，还要充分利用墙面、柜面及悬吊空间进行艺术欣赏和作品展示。

经过老师们的头脑风暴，我们的美工室初见雏形，对接下去的环境打造也有了更为清晰的理论认识与实际操作路径理解。此次教研活动对美工室环境创设起到重要的推动作用，促进了老师间的交流和学习，激励老师不断地探索、互助学习研究的热情，相信通过多次的碰撞，我们会打造出一个适合幼儿的美育环境。