【枫香栖幼】回归于生活 劳动中发展 ——记栖幼石埠湾园劳动周业务学习活动

回归于生活 劳动中发展

——记栖幼石埠湾园劳动周业务学习活动

栖霞幼儿园 孙姗姗

为深入贯彻党的教育方针，发挥劳动教育的重要意义，培养幼儿良好的劳动习惯与劳动品质，提高幼儿的劳动意识和劳动能力，实现知行合一。栖霞幼儿园石埠湾园于2022年5月6日在执行园长时晏婷带领下，开展了劳动周业务学习活动。

会议伊始，时园长为大家解读了国务院与教育部下发的劳动教育内容。由于现今社会常态下的人们往往忽略了劳动教育的重要意义，许多事情包办代劳，以至于幼儿的生活自理能力较弱，幼儿的劳动意识停滞不前。对此，教师们应将劳动渗透到幼儿的一日生活中，充分涵盖德智体美劳的教育体系，促进幼儿的全面发展。

教师们纷纷表示赞同，劳动是人类特有的基本社会实践活动，在劳动创造的成长过程中，能够获取自己人生不可或缺的精神与物质财富。劳动不仅是生活对幼儿提出的要求，也是幼儿自身发展的需要。幼儿可以通过劳动来学习独立自主和开朗自信，学会尊重劳动和尊重他人。

会议中，教师们积极展开了讨论。幼儿由于自主意识的萌芽和发展，有强烈的自己动手的心理欲望，也具备了简单的自我服务的劳动能力。把劳动融入日常生活中，给予幼儿充足的劳动时间，做一些力所能及的事，培养自己的事情自己做的劳动意识，让幼儿在亲身实践中锻炼自己的生活自理能力，养成热爱劳动的好习惯。

最后，教师们表示要打破高控现象，把劳动教育自然融入每个生活的细微环节，有意识将劳动与游戏相结合，营造接近幼儿生活的劳动情境，让幼儿在潜移默化地劳动的模仿中，主动习得劳动经验激发幼儿劳动的兴致，乐于劳动。教师们认为要坚持家园互动，引领家长把劳动的权利适度让给幼儿，给予幼儿充分参与、体验劳动的机会，形成教育合力，达成家园劳动教育一致性。

此次活动，教师们收获颇丰。为培养幼儿良好的劳动习惯、正确劳动价值观和良好劳动品质，教师们不遗余力地头脑风暴，坚守初心，主动学习劳动教育知识，提高自身的劳动素养，力求达到知行合一。教师们将回归到生活中，以多样化的劳动活动，激发幼儿的创造力，提高幼儿的生活自理能力，真正促进幼儿的身心健康和德智体美劳全面发展。