【枫香栖幼】课程审议精于细 工作开展落于实 ——栖霞幼儿园翡翠天域园课程中心组研讨

2021年11月19日下午，为更好地开闸接下来的课程审议工作，将课程审议落到实处，让年级组、班级的课程设定有章可循、有据可依，栖霞幼儿园翡翠天域园执行园长高智萍、栖霞幼儿园集团教研室主任张潇云、栖霞幼儿园翡翠天域园业务主任李玲君、栖霞幼儿园翡翠天域园后勤主任黄勤燕、课程中心组老师以及幼儿园核心老师就常态化教育教学工作以及园本化课程扥相关工作事宜等进行审议。

会中，高智萍园长依托蓝本，带领老师进行教学常态化工作安排的梳理，其中各个年级组下一个主题的安排，老师们进行细致的研讨，将主题活动安排细化，实行年级组活动预约制，对于活动中可能出现的问题和安排进行细致的研讨和解答。高智萍园长对于每个年级组的主题活动安排都进行问询，并提出建议。对于园本化特色活动，从花草精灵做起，生成主题活动，以小班作为试点班级来进行开展，作为园本特色。其他班级可以自主安排，进行自己的安排结合本班主题活动进行开展。花草精灵可以是一年四季时间来进行安排。针对季节的特点，来实际情况分析。后期可以幼儿园周围的自然资源等结合，后期还可以结合欢乐谷资源进行开展。对于“精灵”的注解是十分重要的。

在审议过程中，老师们各抒己见，群策群力。业主主任李玲君老师理念明确资源变成课程，课程融到环境里。课程审议和资源、环境相结合。过程性资料是十分重要的。后勤主任黄勤燕老师始终坚持以孩子为先，依据孩子的兴趣，充分利用园内资源，尤其是园内萌宠宠的情况，开展主题活动。观察教研组组长徐薇老师就园共育方面，考虑到本主题和环保较大关联，利用家长资源收集家里的用品再利用。对于主题活动可以有充分利用，区域活动也和主题活动相关联。中班年级组长陈雯鑫老师就中班下一个主题社会性较强的特点，根据各班级幼儿的特点，进行幼儿班本特色。还与早晨的晨间活动安排增添一些合作性游戏。对于三个线索进行审议，同时针对这些活动充分利用家长资源。将个体游戏的经验分享到班级里。大班年级组周羽老师就下一个主题《可爱的动物》中的主题目标确定以小组的形式探索问题作为主要行进途径。

最后，高智萍园长对本次研讨做出总结，指出接下来工作的重点。相信在这次课程中心组会议之后之后，年级组、班级的工作中，对于课程审议都有更进一步的理解，并付诸实施，更好地为提升幼儿在课程活动中的获得！