【枫香栖幼】反馈促进步 观察促发展 ——栖幼五福园业务学习会议

反馈促进步 观察促发展

——栖幼五福园业务学习会议

栖霞幼儿园  马思睿

为进一步规范教师集体活动的组织流程，提升教师的活动组织能力，帮助教师更好地做好幼儿的观察工作，栖幼五福园全体教师于2022年2月16日齐聚会议室参加由业务助理童超群主持的业务学习会议。

会议的开始，童老师对中班与大班的集体活动组织进行了反馈，提出了几点在巡查中发现的问题，如：教师活动道具准备较少、个别活动目标可行性不够强。针对这些问题，童老师从活动目标、活动材料准备以及活动流程等几个方面对教师们提出了具体的要求与建议。在此基础上，童老师再次向大家强调了集体活动对于幼儿发展的重要性，鞭策大家认真备课，不断提升自己活动组织与实施能力。

接下来，童老师就本学期新的幼儿观察记录撰写对教师们进行培训。童老师先展示并细致地讲解了新版幼儿观察的撰写格式、要求以及具体内容。然后，童老师围绕上学期几个试点班级在撰写中出现的问题进行原因分析，并给出了详细实用的解决措施，为其他教师的撰写提前扫清一些障碍。原因分析中很重要的一点就是教师对不同年龄段幼儿在五大领域的发展情况了解不够透彻。由此，童老师推荐大家阅读《<3-6岁儿童学习与发展指南>解读》这本书，熟悉《指南》中五大领域下的十一个子领域和三十一个子目标，由此提升自己的观察敏锐度，能够在幼儿与环境进行互动时较快地捕捉到可观察的点。

经过本次反馈与培训，教师们进一步明晰了集体活动组织的要求，及时反思自身存在的不足，努力提升自己的教育教学能力，增强自身的幼儿观察敏锐度，做到眼中有孩子、心中有孩子。