【枫香栖幼】办新型学校 做新型教师 育新型人才——记“栖霞区教科研云端大讲坛第二十五讲”活动

办新型学校 做新型教师 育新型人才

——记“栖霞区教科研云端大讲坛第二十五讲”活动

栖霞幼儿园  徐薇

为进一步提升教师教育教学研究的能力，2022年3月24日下午，栖幼翡翠天域园的全体教师们相聚CCTalk平台，共同聆听了栖霞大讲坛第二十五讲，主题为《办新型学校做新型教师育新型人才》。本次活动由南京晓庄学院科研处长张相学教授主讲。

首先，张教授从题目的释义给大家进行讲解，从表层意涵和实质意涵出发，指出相对传统和过往。新型学校、新型教师、新型人才在外在型态和本质意涵上呈示的新变化。接着，张教授从新型学校建设、整全教育观、演绎和归纳、新型学校建设的实践探索、办整全教育等四个方面展开讲座。讲座中，张教师不断强调新型学校建设是基础教育研究的新课题，是时代的呼唤，也是整全教育观是新型学校建设的理论思索，更是陶行知教育思想的重要构成，因此要“做整个的人”，要“用整个心做整个的教育”。

在演绎和归纳部分，张教授以两所不同时间建校的“老、新”小学为例，提出了两种学校、两种思路、两条路径，解析了南京晓庄学院实验小学的演绎式探究过程，让我们进一步明白如何将“整全教育观”一步一步融入到学校办学理念中，以及如何创生整全性的课程内容与教学体系，促进学校特色发展，促进教师卓越发展，更促进学生整全发展。老师们边听边思考，得到了很大的启发。最后张处长指出面对教育的未来挑战，只有培育足够数量的新型教师，建设大批量的新型学校，才能培育出主动适应未来挑战的新型人才。

突如其来的疫情打乱了我们原本正常的教育工作和生活节奏，但通过本次教科研云端大讲坛活动，让老师们更加清楚认识了整全教育观的内涵和外延，同时也让栖幼的管理者们对于新形势、新时代背景下的学校建设带来了很多的思考和启发，让一线的教师们了解到顺应时代的发展和社会的变革，不断更新自身的教育理念、转换教育思维、提升教育能力。 积极践行新型教育观、办新型学校、做新型教师，以新型人才为办好人民满意的教育做出自己的努力。