【枫香栖幼】趣味故事 共同成长 ——记栖幼红枫园课程故事讲述评比活动

趣味故事 共同成长

——记栖幼红枫园课程故事讲述评比活动

栖霞幼儿园  谢婉怡

为了更好的开展本学期教育教学工作，进一步推动课程游戏化建设，增强教师的课程与研究意识，提升教师挖掘周边教育资源进行课程开发与实施的创新能力，11月26日中午栖幼红枫园开展了课程故事讲述评比活动。本次活动由栖幼红枫园业务助理吴梦雨主持，集团德育主任钱敏、栖幼红枫园执行园长蒋红梅、后勤主任王俐蘅以及各班教师参加了此次活动。

首先，由臧静雨教师分享了课程故事《我“种”意你呀！》，结合季节的特点，教师和孩子一起开展了《种子的秘密》主题活动。从孩子们生活中的实际经验出发，引发孩子们的学习和思考，以及探究的兴趣。 “所有的植物都有种子吗?”顺应孩子们特定的认知方式、特定的认知轨迹，教师与幼儿一起去探索种子的秘密。

其次，刘慧教师分享了课程故事《桥！那些事儿》，她们班的孩子晨锻的时候总喜欢跑到探险区的小荡桥，排队走小桥玩儿，也使孩子们对小桥产生了美妙的联想和探究的欲望,孩子们的脑海里迸发出了许许多多的问题。于是利用中午散步的时间，她带着孩子们仔细的“研究”了一下这座小荡桥，看看它与我们平时见的桥有什么不同。   

接着，孙蓉老师带来了她的课程故事《我们不“蔬”》。为了让孩子们更加亲近蔬菜，认识蔬菜，喜欢上蔬菜，开启了一场关于蔬菜的小探究。孩子们在说说、尝尝、玩玩中了解了更多关于蔬菜的有趣事情。

紧接着，王瑞老师分享了课程故事《哎呀，我的牙！》。孩子们通过科学小实验、护牙行动、牙齿小问号、掉牙小插曲等活动让幼儿在探究追寻的过程中，幼儿了解了有关牙齿的知识，提高了口腔保健意识，逐步养成良好的护齿习惯。

然后，谢婉怡老师分享了课程故事《小动物的幼儿园》。通过图画书《幼儿园的一天》让新入园的幼儿了解到幼儿园的一日生活，并用沉浸式入园的方式迎接孩子们的到来。

汪亭亭老师分享了课程故事《高高兴兴上幼儿园》。她们班的家长们对老师诉说孩子不愿吃蔬菜的苦恼，为了帮助孩子们喜欢吃蔬菜，教师对吃蔬菜这件事进行了延伸。从走进幼儿园的食堂，走进幼儿园的种植园地，通过拔菜、洗菜的方式来感受食物的来之不易，做一名爱吃蔬菜的好宝宝。

最后,业务助理吴梦雨老师总结，通过此次课程故事比赛，可以看出每一位教师都做了精心的准备，为大家分享了一个又一个充满童趣的故事。故事中不仅展示了孩子们在游戏和探究中核心经验的增长，而且也渗透了教师科学的观察与及时的反思调整。

本次课程故事比赛分享活动也是一次学习的机会，聆听他人分享的课程故事中，也激发了自身对于课程组织与实施关系的深入思考，这样开放、愉快的交流平台，相信教师们都能学有所获。