【枫香栖幼】问卷的编制、实施与运用 ——栖霞幼儿园五福园线上专题培训

问卷的编制、实施与运用

——栖霞幼儿园五福园线上专题培训

栖霞幼儿园  刘子慧

为加强教师专业发展，学习非智力因素评价，了解问卷的编制过程、调查实施和数据的使用。2021年12月4日，全体教师在线上一起参加了由江苏省中小学教学研究室周世科教师主持的专题培训。

在培训中，周世科教师先解读了2021年教育部义务教育评价指南，要求明确责任分工、评价周期。在基于证实的调查研究中对研究现状进行了原因分析，例如：观念落后、缺乏数据采集的意识和能力、缺乏基于实证的跟进式改革的方向和动力等。

之后，周老师向大家介绍了问卷编制的基础性工作的主要内容，包括：明确问卷调查目标；了解问卷调查样本属性，特别强调对被调查者样本的适用性和针对性；明确问卷的类型和形式；确定问卷结果的统计方式。在概念化路径中，我们要从课题、发展概念、确定概念维度、提出维度变量、选定测量指标和编制问卷问题等方面把抽象的研究主题转化成可操作的具体问题。

教师们通过此次专题培训，对问卷的编制、实施及运用有了新的认识。相信在之后的工作中，能准确的运用，不断探索问题和选项，及时获取新的编写信息，完成更好地完成各项问卷内容。