【枫香栖幼】研讨工作坊游戏，教师共同收集分享 ——记栖霞幼儿园翡翠天域园科学组教研活动

研讨工作坊游戏，教师共同收集分享

——记栖霞幼儿园翡翠天域园科学组教研活动

栖霞幼儿园  姚梦思

游戏是幼儿学习与发展的重要方式，为提升教师支持与引导幼儿游戏的专业核心能力，提高观察、理解与支持幼儿游戏的质量，更好地促进幼儿发展。近日，栖霞幼儿园翡翠天域园开展了关于花妞妞、山青青、陶乐乐的三个工作坊的游戏教研活动。

本次活动借助多媒体播放方式，邀请所有老师分享游戏案例。教师们借助图片、视频的形式介绍了游戏案例背景、游戏过程实录、运用语言描述等方法呈现教师的解读、分析。教师们分享了有关于自然的游戏，运用可以在大自然能够收集的自然资源作为活动材料，如：自然编织、植物浮瓶、陶土拓印等，培养幼儿的动手能力，发展想象、创造能力，让幼儿亲近自然，热爱自然。

本次活动是根据幼儿行为发展的能力而开展的一个研修活动，它不仅给老师们提供了一个相互学习、共同进步的平台，有效解决了教师们如何开展有趣的游戏，吸引幼儿的兴趣，同时也帮助教师到工作坊准备开展什么活动打开了思路。相信通过此次活动，全体教师开展、解读幼儿游戏行为方面，特别是指导策略方面又有了更进一步的认识，为进一步推进幼儿真游戏奠定了基础。