【枫香栖幼】深入实地教研 探寻资源奥秘 ——记栖霞幼儿园五福园专题教研组教研活动（一）

深入实地教研 探寻资源奥秘

——记栖霞幼儿园五福园专题教研组教研活动（一）

栖霞幼儿园 王永雪

周边资源是幼儿园扩充幼儿学习和探究的重要载体，为了更好的利用周边资源，使其与幼儿的兴趣、经验产生联系，10月22日中午，栖霞幼儿园五福园专题组的老师们在组长王永雪的带领下进行了实地教研活动。

进入栖霞山，就有很多老教师向新老师介绍了以往开展过的探究活动。随后，各年级组依照不同年龄段的活动预设进行资源的搜集，对之前的预设进行调整，并认真填写踩点记录表。

之后，老师们围坐在一起，就本次踩点的情况进行交流，小班组发现了很多飘落的梧桐叶，这些堆积的叶子可以让幼儿多感官的探究叶子的声音、颜色、形状，中班对在山中开展“森林音乐会”的场景有了一定的设想，可以在宽阔的树下开展音乐活动，在自然中感受美、表现美。大班教师发现了火棘、南天竹、红枫等不同植物的种子，这些是幼儿园内不曾有的，可以让幼儿深入其中进行发现探索。

此次实地教研活动让老师们对抽象的资源有了更具体的感受和领悟，对预设的活动也有了更多的设想，期待各年级组幼儿与这些资源的精彩互动，开启新的探究之旅。