【枫香栖幼】育儿为本 探究课审 ——栖幼五福园中班年级组课程审议

育儿为本 探究课审

——栖幼五福园中班年级组课程审议

栖霞幼儿园  李雯

愉快的暑假即将结束，为更好地迎接就要升入中班的幼儿，帮助他们尽快适应幼儿园生活，了解中班的新环境及生活，8月31日下午，栖霞幼儿园五福园中班年级组全员在年级组长张欣的带领下，开展了《我是中班小朋友》主题的课程审议活动。此次课程审议主要围绕“变化”一词开展探讨。

会议初，教师们回顾了各班级幼儿在小班阶段的成长，在分享与研讨过程中大家发现幼儿的自理能力在小班一年中得到了较大的提升，但是部分幼儿在与他人合作、分享游戏材料等方面还需要进行进一步引导。对应此现象，大家重新梳理了本学期的主题活动及相应发展目标，讨论如何进一步促进幼儿的发展。

并且，为更深入地了解幼儿近期发展情况，各班级教师积极在线上与家长沟通交流，对相关内容进行了记录与分析，老师们均认为在正式入园前做好家园沟通工作是十分重要要的，如提醒家长在幼儿入园前，尽快帮助其调整一日作息时间、注意个人防护、养成良好的卫生习惯等。有的教师们还提出鼓励家长利用工作之外的碎片时间，陪同幼儿参与简单的手工制做、儿童绘画、亲子阅读等活动，这样既能培养幼儿动手动脑的能力，又有利于发展幼儿情感关系的延续性。之后，教师们对本学期第一个主题《我是中班小朋友》的内容进行了审议，结合前期经验及幼儿发展需要，重新整理了本主题目标，以更好地帮助幼儿发现中班生活、环境的变化，激发幼儿的荣誉感与自豪感。 

通过本次课程审议活动，中班年级组的教师们对幼儿的发展情况及下一步发展目标有了进一步的了解，更明晰了后续各项活动开展的方向，相信孩子们定会在教师们精细准备的、更适宜的道路上更进一步。