【枫香栖幼】教育科研记心间 初心不忘向前行 ——记栖霞幼儿园红枫园学习活动之栖霞区教科研云端大讲坛第二十讲

教育科研记心间  初心不忘向前行

——记栖霞幼儿园红枫园学习活动之栖霞区教科研云端大讲坛第二十讲

栖霞幼儿园  臧静雨

为了给予园所教师一个更好的学习与教研的平台，并且进一步帮助教师探索教育规律，解决重要的教育理论与实践问题。2021年8月20日上午，栖霞幼儿园红枫园的教师们通过CCtalk上的教科研云端大讲坛平台，共同学习了江苏省教育学会副会长、江苏省教育科学研究院研究员彭刚所长带来的讲座《教育研究方法三则》。

在讲座中彭刚所长主要从方法的意义、方法的认识、方法的运用三个方面阐述科学研究和教育科学研究的重要意义和价值追求。首先，彭刚所长讲述了方法的意义，认为方法帮助我们超越经验判断，形成系统化的思考与表达，方法的发明也预示着重大突破。其次，彭刚所长通过美国的一则关于课堂笔记与学生成绩相关性的研究案例阐释了对方法的认识。通过系统的方法设计，有意识地干预自己的教学和学生学习，可以形成明确的认识和结论。最后，彭刚所长指出：具体的研究方法规定了具体的研究步骤、不同的研究方法有不同的研究步骤，均包括“资料的收集”、“资料的分析”、“资料的整合”三阶段，特别强调了要高度重视资料的收集。

在讲座的学习过程中，每一位教师都认真详细的记录着学习笔记，并且结合自身的工作经验反思和记录自己的学习感悟。首先，教师们意识到教育科研对于教师和幼儿都有着重要的意义，在日常的教育教学活动中，要做一位“有心”的教师，善于发现问题，抓住教科研的契机；其次，需要教师具有扎实的理论知识基础，能够运用正确、系统的方法收集、分析、整合在日常工作中的教育案例资料；最后，教师也要有不断自我反思和改进的精神，通过班级教师集体的讨论分析，共同解决问题，不断提高教育科研的能力。

通过本次的讲座，每一位教师也都是收获满满的，也将会把在本次讲座中学习到的知识和经验，更好的运用到实际工作中，真正的让教科研融入日常的工作。幼儿园也将继续重视培养教师的科研能力，努力提高教育教学水平。