【枫香栖幼】探寻方法 科学教研 ——记栖幼翡翠天悦园教师参加教科研云端大讲坛线上学习活动

探寻方法 科学教研

——记栖幼翡翠天悦园教师参加教科研云端大讲坛线上学习活动

栖霞幼儿园   徐正桃

2021年8月20日上午，栖霞幼儿园翡翠天悦园的教师们在栖霞区教科研云端大讲坛第二十讲中，聆听、学习了由江苏省教育科学研究院彭钢所长带来的《教育科研的基本方法》专题讲座。

讲座中，彭所长结合诸多详细生动的案例、实验、课题，从方法的意义、方法的认识、方法的运用三个方面进行了阐述。首先，彭所长向我们介绍了方法的意义：帮助我们超越经验判断，形成系统化、结构化的思考与表达，研究自身的专业化；然后，以史蒂芬老师研究学生“课堂笔记与学生成绩相关性研究”为例，彭所长从思维方式、研究设计、具体方法三个层面阐述了方法的认识；接着，关于方法的运用，彭所长从解决“条件组合”范畴的方法、“相关关系”范畴的方法、“因果关系”范畴的方法三个层面强调需使用不同的方法收集不同的材料；最后，彭所长对方法的本质给予了三点小结，一是提供了如何收集、研究事实和资料的规定程序和技术，二是提供了分析事实和资料的基本手段和工具，三是使“陌生”的事实和资料变化成“熟识”的东西。  

本次讲座给老师们带来了许多启发和思考，老师们仔细聆听、积极思考、认真记录，以便日后在具体的教学实践中学以致用。正确的方法就像我们前进路上的指路明灯，正确的方法可以帮助我们事半功倍，好的方法能够帮助我们更加便捷地到达彼岸。作为老师，开展教育科研也有自己的方法，了解、熟练各种方法，不仅能让整个研究过程变得简便，更能让我们体会到教科研系统化、结构化的魅力。希望老师们能够不断从自身教学和学生成长的细节入手，努力追求教学的高品质，灵活运用各种方法开展教科研活动，从而不断促进个人专业的发展，享受科研的乐趣。