【枫香栖幼】观摩共研 探求环境教育价值 ——栖幼红枫园课程中心教研组活动（七）

观摩共研 探求环境教育价值

——栖幼红枫园课程中心教研组活动（七）

栖霞幼儿园  种雅捷

为进一步细化和落实环境育人的教育价值，提高教师主题活动中环境设置与创设的理念和能力，5月21日中午，在执行园长张兰老师的带领下，栖霞幼儿园红枫园课程中心小组全体成员聚集在会议室进行了“班级主题环境观摩”的研讨活动。

首先，组员们走进班级，针对班级现阶段主题开展的进行进行了解，班级教师向组员们细致讲解了区域游戏环境的主题线索和布置理念。在回到会议室进行集中讨论的过程中，各组员也分享了自己所看到的环境中的教育价值，并提出了建议。张老师也提出：1.环境中要更加凸显幼儿的参与价值，教师为幼儿提供可利用、可展示的场地，幼儿参与能提高环境育人的科学性和价值；2.主题中幼儿在每个区域进行的探索以幼儿看得懂的方式有设计的呈现在墙面、柜面等地方，帮助幼儿梳理经验，激发幼儿的思维。

随后在六一儿童节即将来临之际，张老师带领大家针对六一前期的准备，当天的活动内容以及注意事项进行了细致的研讨，并及时的梳理出六一活动方案。

此次课程中心组教研活动我们走进班级、了解班级主题活动中环境的设置思路，在组员们相互学习和思考的过程中，进一步优化班级的主题氛围，为幼儿的游戏、学习和生活提供更有价值的支持与帮助。