【枫香栖幼】“研”途有你 共促成长 ——栖霞幼儿园五福园观察教研组活动

“研”途有你 共促成长

——栖霞幼儿园五福园观察教研组活动

栖霞幼儿园  刘子慧

随着课程游戏化的深入推进，观察是幼儿教师走近幼儿、了解幼儿的主要手段，通过观察教师可以切实的了解到幼儿的发展需要，从而提供适宜的策略、创设有准备的环境。为了帮助老师们有目的、有计划的对每日开展的游戏活动进行观察，不断提升观察能力，5月14日中午13：00，在栖霞幼儿园五福园业务助理童超群老师的组织下，观察教研组的老师们进行了观察组教研组研讨活动。

首先，部分老师就每日观察研讨的内容进行了分享，刘子慧老师、葛慧老师、吕凡敏老师、胡静雯老师和秦彩凤老师分别介绍了自己每日观察研讨中的观察内容、观察目的、分析思路。

随后，其他教师都纷纷表达了自己的看法。王永雪老师认为：“观察中所提供的照片应该是连续性的，上下照片相联系，并且旁边的照片描述也应能凸显出照片的关键信息。”吕凡敏老师认为：“大班幼儿的合作游戏较多，观察目的可以多关注社会性交往方面，观察目的的提出应具有周期性。”等等。通过讨论可见，老师们对于如何聚焦在观察上目的上进行观察、分析、提出调整策略各自均有不同的见解，并且能够通过教研活动互相沟通经验、开拓思路。

此外老师们还互相分享了电子成长册的记录，每位老师的记录风格、描述方式均有所不同，并且通过分享老师们意识到电子成长册应多用于记录幼儿成长的精彩瞬间，作为与家长沟通的重要平台。

通过本次观察组的教研活动，老师们对于每日观察工作的开展都进行了反思和整理。相信在之后的每日活动中，老师们会继续加强对幼儿活动的观察与研究，让观察切实的促进幼儿全面发展。