【枫香栖幼】聚焦晨间锻炼 共促幼儿成长 ——栖霞幼儿园五福园“健康”领域组教研活动

聚焦晨间锻炼 共促幼儿成长

——栖霞幼儿园五福园“健康”领域组教研活动

栖霞幼儿园  葛琴

3月30日中午，栖霞幼儿园五福园“健康”领域教研组成员在教研组长马子珍老师的带领下开展了关于各年龄段晨间锻炼场地与器械使用的实操练习研讨活动。

活动前期，马老师通过调动老师们学习《3到6岁儿童学习与发展指南》健康领域的子领域二“动作发展”下的典型性行为和教育建议，帮助老师们再次熟悉了解各年龄段下的幼儿在动作发展发面的典型性行为。教研活动现场马老师要求教研组成员以年级组为单位依据《指南》中各年龄段幼儿动作发展的典型性行为，设计适宜的晨间锻炼场地、选用合适的器械。

随后每位老师结合预设的目标用简明扼要的语言介绍自己设计的晨锻项目，并实际体验玩法。

各位老师的设计中有集体活动、有合作活动、有个体活动，马老师在观察后肯定了老师们摆放的场地和材料，同时也强调教师不可忽视幼儿全身肢体的锻炼与运动，教师在选用材料、设计场地前要兼顾幼儿多方面的动作发展。

    整理完场地后大家针对幼儿园现有的晨锻材料进行了研讨，部分教师提出目前缺少杠悬的器材，幼儿的上肢臂力难以得到锻炼，另外还想增加彩虹伞一类让班级幼儿可以进行合作的体育游戏材料，同时也增加晨锻的趣味性和社会交往性。
    最后，马老师对老师们后续的教研任务提出明确的指导，要求老师们要将今日教研所获实践到日常工作中，针对实践进行连续性的观察，将教研渗透在每日的工作中，加强自身的教研意识。

通过此次活动，老师们重新审视了目前的晨间锻炼活动，对现阶段所使用的的晨锻材料、场地有了更深入的审议，相信老师们能够学以致用，不断优化班级的晨间锻炼活动。