【枫香栖幼】走进角色游戏 感受教研智慧 ——栖霞幼儿园五福园开展角色游戏教研活动（三）

走进角色游戏 感受教研智慧

——栖霞幼儿园五福园开展角色游戏教研活动（三）

栖霞幼儿园 胡静雯

游戏是幼儿园最基本的活动。游戏是幼儿的天性，为了提高教师投放角色游戏材料的有效性，4月19日下午，栖霞幼儿园五福园角色游戏教研组全体成员在角色游戏教研组组长葛琴老师的带领下开展线上角色游戏教研活动。

本次教研分为两个部分。首先，葛老师对假期阅读的《幼儿园角色游戏》中超市的五个阶段的材料投放进行了细致的分析，并强调了材料的投放要根据幼儿游戏情节发展和主题活动内容进行调节。随后总结了超市游戏中不同阶段的指导要点，例如不同阶段的游戏指导要点和材料调整方向、教师关注幼儿角色意识的稳定性等。接着，葛老师出示相关角色游戏案例请老师们对此案例进行分析，并结合“教师需要在什么情况下投放材料，如何发现需要投放材料，投放材料的原则及方法”四个问题进行思考。老师们各抒己见，说出自己的想法，最后，葛老师针对以上四个问题帮助大家进行了梳理，帮助教师们明确了在接下来的角色游戏活动如何根据实践研究提高材料投放的有效性，如何让我们的研究变得看得见，让研究“落地”。

通过本次角色游戏组教研活动，老师们在提问、讨论、学习中不断衍生出许多新的思考点，让教师对如何开展好角色游戏又有了新的认识。