【枫香栖幼】专业学习研讨 温情关爱相伴 ——栖幼红枫园观察教研组活动（二）

专业学习研讨  温情关爱相伴

——栖幼红枫园观察教研组活动（二）

栖霞幼儿园  李玲君

为了深入贯彻《3-6岁儿童学习与发展指南》，促进幼儿全面发展，提高教师观察水平。4月7日，栖霞幼儿园红枫园观察教研组以“游戏活动与生活活动中幼儿行为的观察要点”为切入口，开展本学期第二次线上教研活动。活动由组长张兰老师主持，栖霞幼儿园集团业务园长杨嫣，红枫执行园长高智萍及全体组员参与。 

本次活动主要分为三个环节。首先，张老师组织教师们就“教师在哪些活动中运用到观察？”“观察的要点是什么？”以及“观察的作用”展开讨论交流。教师们结合自身的实际工作从细小处进行了分享。接下来，张老师从幼儿游戏活动和生活活动中的观察活动向老师们做了细致专业的培训，并结合实际观察事例，帮助教师将理论学习转化运用到实际操作中。在最后的案例分析的环节，教师们通过之前的专业学习，纷纷表示运用观察可以让我们更好的了解幼儿，因材施教、及时的调整教育教学策略，促进幼儿身心健康全面的发展。最后杨园长为此次教研活动点评：“观察是人对人的期待与培养，我们作为教师更应该树立正确的三观，以饱含爱的角度和眼光来观察，相信我们和幼儿都会有更多的获得。”同时杨园长对教师们热烈探讨的教研氛围给予鼓励与肯定。

通过此次线上的互动教研，促使大家将理论与实际相结合，专业与温情共教育。教师们不仅收获了专业理论的知识，更体会了教育行为中最根本的出发点——期待与爱。我们将带着期待的眼光，运用更加专业的观察，为孩子打造更美好的明天。