【枫香栖幼】计划引领 研有所得 ——栖霞幼儿园五福园课程中心组第一次会议

计划引领 研有所得

——栖霞幼儿园五福园课程中心组第一次会议

栖霞幼儿园 吴梦雨

为了深入贯彻《省教育厅关于加强学前教育教研工作的意见》，进一步推动我园课程园本化的进程，在新冠状病毒疫情的特殊背景下，3月20日上午，栖霞幼儿园五福园执行园长时晏婷通过线上的形式组织我园课程中心组的老师开展本学期第一次会议。

本次会议分别向组员介绍了本学期的教研目标、教研形式、具体活动安排，并讲解了此次教研活动的准备与研究重点。首先时园长在解析本学期的教研目标时提到为了提升我园的课程质量，课程中心组成员需沟通连接，了解课程中心组的全盘规划和课程设置，并在此基础上对各班的班级主题活动给予支持，将原来的主题活动进一步优化。并指出本学期还将把与栖霞山相关的生成课程中出现的资源素材进行收集与整理、提升主题活动适宜性的重点工作，以不断提升组员的研究能力和对资源合理运用的能力为最终目标。

随后时园长从特殊时期的活动形式、主题活动的选择、前期发起、预期成果、过程记录和幼儿活动计划表这几个方面阐述了本学期课程中心组的具体安排，其中主要通过以班级照片、视频分享教研现场和组员实地分散采风等形式展开，以灵活运用线上办公为抓手，保证课程中心教研组工作高效地开展。年级组组长也根据各年级组前期的讨论交流，向组内成员分享了年级组本学期的主题规划。

中心组的其他成员结合当前的实际情况各抒己见，张潇云老师提出：疫情当下，家长和幼儿对新模式的幼儿园生活还不太熟悉，我们要积极利用疫情这种特殊的教育资源，可以以此生成与疫情防控相关的活动，在引导幼儿尽快适应幼儿园生活的同时，提高幼儿自我防护的意识。随后蒋红梅老师也提出了自己的建议，蒋老师认为在安全特色活动中，也有很多健康活动适合幼儿日常的教育教学，大家可以相互结合，合理利用。

在大家热烈地讨论下，课程中心组成员们对本学期教研活动的目标及主要的方向有了清晰的认识，相信大家能够在有效结合疫情防控相关要求的同时，不断深入挖掘与利用地域资源，为幼儿园课程园本化的不断发展提供帮助。