【枫香栖幼】走进角色游戏 感受教研智慧 ——栖霞幼儿园五福园游戏组教研活动（六）

走进角色游戏 感受教研智慧

——栖霞幼儿园五福园游戏组教研活动（六）

栖霞幼儿园 胡静雯

为了进一步提升教师对大班幼儿角色游戏观察的有效性，深入了解角色游戏中开放型材料的投放对幼儿发展的益处，熟悉利用观察表的形式记录幼儿在角色游戏中的表现，1月3日中午，栖霞幼儿园五福园在教研组长熊翊天老师的带领下开展了本学期第六次游戏组教研活动。

首先，熊老师带组员们回顾了大班幼儿角色游戏的观察要点并提出了本次活动以观察大班幼儿角色游戏中开放型材料的投放为主，教师的观察点可以在游戏的材料类型、幼儿的使用频率、材料的用途等。接着熊老师要求每位老师根据自己的观察目的现场设计相应的观察记录表。

随后每位教师用自己设计的表格对角色游戏进行多种形式的实地观察与记录。在观察结束后，老师们之间相互分享交流自己所设计的表格与使用办法。分享交流中，熊老师肯定了每位教师制作的观察记录表，并提出了观察记录表要适合所观察的特定区域且适宜班级幼儿的游戏活动，观察目标的选择要小而细，以解决问题为目的。

此次的教研活动，有效地提升了教师们的观察意识与观察能力，激发了教师们设计观察记录表、提供开放性游戏材料的新思路。相信通过此次的教研活动，教师们能够有所依据的在游戏观察中提供适宜的材料支持幼儿主动、创造性地开展游戏，让幼儿在游戏中获得快乐和经验。