浏览数量:46 作者:童超群 发布时间: 2019-12-20 来源:本站
登栖霞名胜之山,寻幼儿活动之源
————栖霞幼儿园12月“枫彩先锋”栖霞山社会实践活动
栖霞幼儿园吴梦雨
为了进一步拓展丰富幼儿活动的资源,加强教师对在地文化资源的利用,12月20日中午,在栖霞幼儿园党支部的引领下,栖霞幼儿园“枫彩先锋”研学体成员齐聚栖霞山,共寻幼儿的活动之源。
进入栖霞山后,成员们分为三组,分别围绕植物类、建筑物类和人物类三种资源进行收集,并以小组为单位完成资源表的初步填写。成员们在登山游览的过程中小组结伴讨论前行,将发现的有价值的资源通过照片、视频、笔记的方式记录下来。在全体“枫彩先锋”成员的努力下三类资源的收集收获颇丰。值得一提的是成员们挖掘到了许多隐藏的资源,如丰富的中草药资源、与景点相关的名人典故、历史故事等。
回园后成员们继续通过查阅资料从资源特征、适用活动等方面丰富完整资源表,使资源表的内容更具科学性和可操作性。紧接着各园部业务主任分别组织成员进行总结研讨。成员们就资源如何利用、如何适用于每个年龄段的幼儿开展了讨论,让本次社会实践所收集到的资源更加有效,实实在在的丰富了幼儿活动的资源。
此次活动的开展加强了对栖霞山可利用资源的挖掘力度,增强了教师对在地文化资源的利用意识,有效地丰富了幼儿活动的资源。但偌大的栖霞山,深厚的文化与内涵绝不仅是三两次的寻找和挖掘就可以尽数发现的,相信通过此次的栖霞山社会实践我园的教师们对栖霞山资源的发掘与利用有了更多自己的想法和思考,期待你们新的发现!
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