【枫香栖幼】立足儿童 聚焦审议 ——栖霞幼儿园石埠湾园小班组课程审议（三）

立足儿童 聚焦审议

——栖霞幼儿园石埠湾园小班组课程审议（三）

栖霞幼儿园 冯恋

为了促进幼儿的适宜性发展，更好提升教师课程专业素养，把握主题课程实施的适宜性、有效性，栖幼石埠湾园小班组于2025年10月30日开展了《秋叶飘飘》主题的前期审议活动。

首先，小班组的教师依照既定的主题思路，商讨了契合小班幼儿年龄特点的主题目标，并深入探究达成这一目标所必需的各类资源。将全面融合幼儿园内的教学资源、丰富的社区资源以及家长等有效的人力资源，全力为小班幼儿营造一场既丰富又具教育意义的学习之旅。

接着，小班组教师商议本主题下对幼儿学习的支持策略。环境创设上，计划打造“秋叶飘飘”主题墙，展示幼儿收集的树叶、观察记录和创意作品；在班级角落布置“树叶探索区”，陈列树叶标本供幼儿观察触摸。区域材料投放方面，美工区准备树叶、粘土等材料，支持幼儿创作；益智区投放树叶排序卡片等，锻炼幼儿逻辑思维；阅读区增添相关绘本，丰富幼儿认知。通过这些环境和材料，让幼儿在自主游戏中探索学习，实现全方位发展。

通过《秋叶飘飘》课程前期审议，让教师更加明晰了课程审议在课程建设中的价值和意义。让课程真正成为幼儿有效成长的载体，让课程审议成为支持幼儿主动学习，深度探究的推手。