【枫香栖幼】学法用法，提升教育质量 ——栖霞幼儿园五福园业务学习活动（一）

学法用法，提升教育质量

——栖霞幼儿园五福园业务学习活动（一）

栖霞幼儿园 夏子衿

为深入推进学前教育高质量发展，切实提升教师对学前教育相关法律的认知与实践能力，2025年10月20日下午，栖霞幼儿园五福园全体教师在业务主任陈慧的带领下，组织开展了以《学前教育法》学习与实践为主题的业务学习活动。

活动中，学习内容围绕虞永平教授的《学前教育法》展开。老师们了解到，学习和贯彻《学前教育法》及相关法律法规，是未来相当长时间内我国学前教育实践的重要任务，更是推进学前教育高质量发展的必由之路。

在学习方法上，虞永平教授强调要联系实际，结合实践和问题来学习，抓住核心与重点，把握核心观念、重大原则、基本范畴和主要关系。同时，建议结合学前教育整合法律法规和政策体系，采用“1 + 2 + 4”的学习方式，通过相互补充、相互印证，强化对法律知识的认识。此外，还需超越认知，将基本价值、核心理念、实践取向逐步转化为信念和思想方式，用法律常识抵制伪科学和反科学思想的侵扰，切实转变教育观念、改进教育实践，不断探索创新，生发高质量教育的新观念与新模式。值得一提的是，此次对《学前教育法》的解读，包括有权解读（正式解读）和无权解读（非正式解读），当天分享的是基于学习认识和体会的非正式学理解读，且具有选择性。

通过此次业务学习，老师们对《学前教育法》有了更深入的理解，为今后在教育教学实践中更好地遵循法律规定、开展高质量学前教育工作奠定了坚实基础，为幼儿的健康成长保驾护航！