【枫香栖幼】审议促发展 交流共成长 ——记栖霞幼儿园红枫分园小班组课程审议活动（一）

审议促发展 交流共成长

——记栖霞幼儿园红枫分园小班组课程审议活动（一）

栖霞幼儿园 张和

学期伊始，为助力小班幼儿顺利适应幼儿园生活、建立对园所的积极情感，2025年8月29日，小班组的老师们对《高高兴兴上幼儿园》进行了主题前期审议。

审议中，老师们先梳理幼儿已有经验：小班幼儿对幼儿园有初步印象，但因依赖家人存在明显分离焦虑；生活自理能力与主动社交的经验也较为欠缺。基于此，大家明确主题实施重点：既要缓解分离焦虑，帮助幼儿熟悉园所环境并培养基本生活自理与简单社交能力；又要通过多元活动推进——前期以家访、入园适应活动为抓手，搭配温馨环境创设，筑牢幼儿安全感；日常融入“找朋友”“逛逛幼儿园”等活动，从情感、认知、交往维度引导幼儿亲近幼儿园；同时借助家长会、家园阅读活动等，凝聚家园合力共促幼儿适应。

本次课程审议活动，老师们剖析幼儿经验，规划活动与支持策略，为主题开展筑牢基础。后续将以缓解分离焦虑为核心，通过入园适应活动、绘本阅读及家园协同等方式，帮助幼儿熟悉环境与同伴，培养基本生活及社交能力，助力幼儿顺利开启幼儿园生活，建立对园所的亲近感。