【枫香栖幼】同思共“建” “构”筑成长 ——栖霞幼儿园翡翠天悦园社会领域教研组活动（四）

同思共“建” “构”筑成长

——栖霞幼儿园翡翠天悦园社会领域教研组活动（四）

栖霞幼儿园 谢婉怡

为促进教师专业发展，聚焦观察，从幼儿的需求出发，栖霞幼儿园翡翠天悦园于2025年4月23日开展了第四次社会领域教研组活动。由教研组组长程婷老师组织，本次教研活动围绕户外游戏观摩、交流研讨这些环节展开。

首先，在程婷老师的组织下，老师们集体观摩了大二班的户外游戏，游戏中班级老师关注不同层次幼儿的发展需求，大大激发了幼儿的探索欲望，将游戏的主动权还给幼儿。老师们从游戏中的幼儿情绪情感、教师游戏指导、幼儿游戏中的互动等方面进行专注的观察，利用记录表、拍照、适时加入的方式，将幼儿游戏中的社会交往及具体表现行为给记录了下来。

观摩结束后，老师们集中到会议室，由游戏的组织者言胡立韬老师阐述本次游戏活动，言老师总结活动亮点，对自己在活动中的目标达成、游戏策略的运用、存在的疑惑等方面进行了深入的反思。然后，老师们就游戏中幼儿与教师的情绪情感和游戏中的社会性两个关键问题展开了研讨交流。观摩老师们以问题为导向，各抒己见，积极发言，给予活动肯定与赞许，提出自己的建议，并踊跃分享自己在观摩活动中所见、所听、所思，共同碰撞智慧的火花，推动了研与讨的有效结合。随后，教研组组长程婷老师从社会领域的关键经验着手，肯定了活动中的亮点，提出宝贵的建议，同时也对后续教研活动的开展提出了意见与建议。

通过此次社会领域教研活动，为教师搭建了相互学习交流与智慧碰撞的平台，很好的实现了探教学之路，寻社会之美，不断提升教师专业能力的目的，也为老师们营造了一个相互学习、相互交流、不断探索、不断反思的良好氛围，进一步调动了教师们参与教学研究的积极性，提升了组织教学活动的整体水平，今后，我园教师将继续学习、不断探索，在实践中成长，在反思中不断提升。