【枫香栖幼】共思共享 共成长 ——栖霞幼儿园石埠湾园课程中心组会议（五）

共思共享 共成长

——栖霞幼儿园石埠湾园课程中心组会议（五）

栖霞幼儿园 刘子慧

在幼儿教育实践中，课程建设是幼儿教育的中心，也是直接关系到儿童身心发展全面和谐的关键。为了进一步提高教师的课程意识，加强教师课程审议的能力，2025年6月10日中午，在栖霞幼儿园石埠湾园蒋园长和胡老师的带领下，我园召开了课程中心组会议。

本次会议的主要议题主要讨论大班毕业典、幼儿期末评估以及我园教科研活动准备。首先，幼儿的毕业典礼：教师要让每一位幼儿都全程参与、亲身体验毕业典礼的过程，用平等的态度支持、鼓励、帮助每一位幼儿，让幼儿全程、全方位地用自己喜欢的、富有个性的方式来参与和演绎属于自己的毕业典礼。并且在此过程中向幼儿传递：每一位小朋友都在三年的幼儿园生活中获得了成长和进步，毕业典礼是属于每个人的，每个人都要为自己的幸福童年、快乐成长感到骄傲。

对于教科研活动的准备：班级走廊主题墙需要丰富，教师要及时关注自然角植物生长情况、展板、观察记录以及角色游戏的环境、材料、展板等。各班级功能室安排：建构室——大一班，每个区域确定主题，可以结合六一展板；桥艺馆——大二班，外围作品介绍补充完整；美工室——中班，秘境、滴胶游戏、关注环境情况，六一纸盒可以利用起来；生活馆——小班，换衣间的衣服全部挂上，环境布置好，画板的一面墙用枫桥食味的材料做展板。

最后，蒋园长对本次活动进行了总结，提出了在今后的活动中我们要更加具有计划性，提高活动的有效性。

通过本次活动，各位老师对于近期工作重点和教科研开放活动又有了进一步的了解，在接下来的工作中也会通过各种形式进行研讨，不断地学习、提高自身的能力。