【枫香栖幼】聚焦课程实践 共探成长奥秘 ——栖幼五福园业务学习（三）

聚焦课程实践 共探成长奥秘
——栖幼五福园业务学习（三）
栖霞幼儿园 孔陈玲

为进一步提升教师课程设计与实施能力，深入把握幼儿不同阶段的学习特点与成长需求，栖幼五福园在曹恩毓老师的组织下开展业务学习活动，集中观看了苗艺馨、蒲静娴、许晔三位老师带来的精彩视频讲座，围绕小、中、大班不同主题的实施展开深入学习与探讨。

首先，教师们观看了苗艺馨老师带来的《玩转寻宝之旅，乐探感官世界——小班下学期“我有六个宝”主题实施解读》。苗老师从小班幼儿的年龄特点出发，详细阐述了“我有六个宝”主题如何通过丰富多样的活动，引导幼儿探索自己的感官世界。她分享了如“闻闻是什么”“摸一摸”等趣味十足的游戏设计，让幼儿在寻宝般的体验中认识自己的眼睛、耳朵、鼻子等“六个宝”，帮助小班幼儿在游戏化的学习中开启对世界的感知探索之旅。
   接着，蒲静娴老师的《运动探索季 健康成长行——中班下学期“运动总动员”主题实施解读》视频呈现在教师眼前。蒲老师围绕中班幼儿精力充沛、乐于挑战的特点，介绍了“运动总动员”主题下各类运动活动的设计思路与实施策略。从运动会出发，充分激发幼儿对运动的兴趣，培养其身体协调性与团队合作意识。

然后，许晔老师带来的《让童趣点亮生活，玩转新科技——大班下学期“我们与新科技”主题实施解读》，为教师们打开了科技与幼儿教育融合的新视野。许老师结合大班幼儿好奇心强、求知欲旺盛的特点，展示了如何将生活中的新科技元素巧妙融入主题活动。从生活中的科技出发，引导幼儿感受科技魅力，激发创新思维。
   最后，教师们围绕三个视频内容展开了热烈的研讨交流。如：孙老师在活动组织形式方面有着自己的思考：如何将这些优秀经验运用到班级主题活动中进行了深入探讨；曹老师则表示，在中班下学期开展《运动总动员》主题活动时，需要以幼儿为核心深化主题实施。大家结合自身教学实际，分享学习收获与感悟。

此次学习活动，不仅为教师们提供了宝贵的教学经验与创新思路，也进一步明确了不同年龄段幼儿主题教学的重点与方向。未来，栖幼五福园的教师们将以此次学习为契机，不断优化教学实践，为幼儿打造更优质、更贴合其成长需求的主题活动，助力幼儿在不同阶段都能收获知识、快乐成长。