【枫香栖幼】共学环境育人之道，赋能幼儿成长新篇 ——栖幼五福园业务学习

共学环境育人之道，赋能幼儿成长新篇

——栖幼五福园业务学习

栖霞幼儿园 孙朦朦

为深入贯彻落实《幼儿园教育指导纲要》和《3-6岁儿童学习与发展指南》精神，提升教师对幼儿与环境关系的深度理解，2025年3月12月，栖幼五福园组织全体教师学习了名师空中课堂《幼儿与环境》专题学习活动。此次活动聚焦环境创设在幼儿教育中的关键作用，助力教师专业成长，为幼儿园教育质量提升注入新活力。

活动由南京市教学研究室俞洋主持。主持人和嘉宾们围绕“如何让环境成为幼儿的第三位教师”研究主题，从“如何让幼儿参与环境建设”“如何支持幼儿参与环境创设并在此过程中获得发展”“如何既关注审美又关注幼儿参与”等方面进行了现场研讨沙龙。

活动中，名师们以生动的案例和丰富的实践经验为基础，详细讲解了环境创设在幼儿教育中的重要性，分享了如何根据幼儿身心发展的特点，创设富有教育意义、安全舒适且能激发幼儿学习兴趣的环境。通过深入浅出的讲解，教师们深刻认识到环境不仅是幼儿生活学习的场所，更是促进其全面发展的关键因素。

教师们认真聆听、详细记录，积极参与互动交流，对 “环境是重要的教育资源，应通过环境的创设和利用，有效促进幼儿的发展” 这一理念有了更深刻的感悟。

此次学习活动，为教师们搭建了与教育前沿理念接轨的平台，拓宽了教育视野，提升了专业素养。作为一名幼儿教师应把所学知识转化为实际教学行动，优化幼儿园环境创设，为幼儿创造更加优质的学习与成长环境，推动学前教育高质量发展。